全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩海報中的寶爸寶媽明明是在哄寶寶,但眼睛卻一直盯著手機,一只手滑動手機,另一只手把寶寶放進嬰兒車里,同時海報還配了以下的文字:打開育兒APP來哄哭鬧的孩子或許并不是最優的育兒方法。無論是寶寶還是寶爸寶媽都應該控制好與電子產品接觸的時間。寶爸寶媽沉迷于手機就會忽視寶寶的需求,從而很難周全地照顧好寶寶。

6、關于孩子的零花錢的問題。現在生活水平提高了,家庭寬裕有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問。有的學生有錢后就做兩件事,一是買吃的,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子生病。我們學校從食品衛生安全角度再三強調不許在外面買零食,特別是那些三無食品,霉變過期食品,是禁止學生購買的,可還是有部分學生不聽。再就是玩,有些同學買些小玩具,上課都在玩,這樣很影響孩子學習。所以,學校禁止孩子帶零食和玩具進入校園。大點的學生有錢就進網吧玩,一頭扎進網吧里玩游戲,一玩就是半天,網吧里什么樣的人都有,指不定會遇到什么人,不只影響學習,影響人身安全,問題就大了。

比如說很多父母本身就有著拖拖拉拉的習慣,當孩子在看著電視不愿去寫作業的時候,父母一直催一直催,孩子還是無動于衷,孩子的這種極度拖延的毛病,就很有可能是源于父母自身。
條件反射性厭學:給孩子帶來情緒情感傷害的人或事件與學校和學習結合導致孩子厭學,表現為孩子不想上學,不愿去學校,更不愿見到老師。
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