全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩如發現有發熱(體溫超過37.3℃)、呼吸困難、干咳、乏力等癥狀的孩子暫時不要上學,應及時就醫,待醫生宣布痊愈后方可上學,有任何情況及時聯系學堂當班老師。

家庭是孩子最基本的生活、教育單位,家庭教育對未成年人的健康成長影響重大且深遠。《家庭教育促進法》明確將家庭教育定義為父母或者其他監護人對未成年人的培育、引導和影響,規定未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育;要求父母或者其他監護人樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔實施家庭教育的主體責任。

時下,家庭、家長們的焦慮也與新科技的快速普及不無關聯。研究發現:眾多家庭存在的“雞娃現象”與智能手機微信群的普及應用呈正相關關系。比如,當家長加入各種育兒微信群后,在微信群里看到的各種育兒信息越多,反而可能更加焦慮。原本每個家庭信息是閉環的,如今大家在一個微信群交流育兒經驗,看似信息對稱,結果卻看到別人家如何“雞娃”,別人家的孩子如何努力,結果導致越來越多家庭無法淡定,被迫卷入競爭,“教育內卷化”由此愈演愈烈,甚至有些家長從“孩子成績焦慮”發展到“學校排座位焦慮”。
好一個沉迷電子產品的少年,大半夜不睡覺把父母急得上躥下跳。這就是《敞開心扉的少年》第四期的一幕。這一期聚焦到了教育中最熱門的話題——孩子沉迷于電子產品怎么辦?該怎么防范?
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