武漢可靠的叛逆孩子管理學校國內十大排名_家里女兒性格很偏激

開學前，按照孩子學校的正常作息時間起居，督促孩子早睡早起，按時午睡，調整生物鐘，逐步從散漫的玩樂狀態進入學習狀態，并找回上學時的良好習慣，適應開學后的“時差”變化。

家庭教育促進法明確規定：“未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。”為回應減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求，家庭教育促進法對政府和家庭都提出了明確規定：“縣級以上地方人民政府應當加強監督管理，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，暢通學校家庭溝通渠道，推進學校教育和家庭教育相互配合”；“未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔，預防未成年人沉迷網絡。”

孩子在成長過程中本來就已經會有很多焦慮產生，擔心今天電梯里還會不會遇見鄰居養的大黑狗，或是擔心小區花園里的妹妹還會不會再來搶自己的娃娃。這些正常的焦慮已經讓他們要調動很多精力和技能去應付了。有些父母為了提高孩子的抗挫折能力，也有些是為了讓孩子提早學習更多的知識，就教給他們很多超出能力范圍的學科內容，而且像跳高比賽一樣，一旦發現孩子可以，就不斷提高標準。要知道，適當的挑戰是可以促進孩子去應對焦慮情緒的，而過度的挑戰只會讓孩子時刻處于沮喪之中，乃至發展出影響一生的自卑情緒。

其次，家長也要意識到，孩子拖沓最可能的原因是：家長為孩子做得太多。許多孩子深知自己一旦拖延，父母肯定會幫自己兜底，因此會變得行動更加緩慢。