全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有一種冷叫做“你媽覺得你冷”;“我不要你覺得,我要我覺得”。家長(zhǎng)的“控制欲”漸漸讓孩子意識(shí)到“我說的話不重要”,失望多了,孩子便不愿再開口,不愿再和父母溝通了。

身邊總是有家長(zhǎng)詢問,說孩子得了厭學(xué)癥,一回到家,就不想再去上學(xué)。厭學(xué),儼然成為家長(zhǎng)的心病。不少家長(zhǎng)將孩子的厭學(xué)歸咎于老師,認(rèn)為老師講課不好,才使得孩子厭學(xué),但其實(shí)不是,著名的心理學(xué)家認(rèn)為,厭學(xué)的根源來自于錯(cuò)位的家庭教育。

依據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,如今少年兒童心理有問題的要比成人多許多,伴隨著智能化系統(tǒng)時(shí)期的來臨,電子設(shè)備滲入每一個(gè)人面前,孩子沉迷于游戲不能自拔。這必定會(huì)造成父母?jìng)兊牟粷M意,對(duì)孩子開展責(zé)罵,但成年人后的大家,并不是由憎恨之意,還十分感激父母讓自身立即走回正路。
比如說很多父母本身就有著拖拖拉拉的習(xí)慣,當(dāng)孩子在看著電視不愿去寫作業(yè)的時(shí)候,父母一直催一直催,孩子還是無動(dòng)于衷,孩子的這種極度拖延的毛病,就很有可能是源于父母自身。
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