全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩雖然你跟孩子解釋說(shuō)“爸爸跟媽媽在公司工作,回家要休息。”那孩子會(huì)回答:“我也去上學(xué)了,為什么回家還要寫(xiě)作業(yè),為什么還要學(xué)習(xí)?”

家庭教育不是單純地書(shū)本理論,也不只是父母的言傳身教,這一門(mén)學(xué)問(wèn)。是立身成業(yè)的根本,我們不能小看他,現(xiàn)在好多孩子身上的問(wèn)題或者成人身上的問(wèn)題都源起家庭教育。

所以,如果你也沉迷于無(wú)意義地刷手機(jī)不能自拔,而刷完了又被巨大的空虛裹挾,也許可以先思考下,問(wèn)題的根源是否出在自己現(xiàn)階段沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有一個(gè)自己愿意為之持續(xù)投入、長(zhǎng)期奮斗的有價(jià)值感的事情。解決了目標(biāo)問(wèn)題、意義問(wèn)題,表面的沉迷刷手機(jī)就會(huì)迎刃而解。我當(dāng)年沉迷購(gòu)物APP也會(huì)很空虛無(wú)力。但同樣刷購(gòu)物APP,倘若我自己本身是做電商的就需要大量研究購(gòu)物APP呢?那刷的行動(dòng)就有根基了、有意義了,刷變成了學(xué)習(xí)的過(guò)程,刷完自然也就不會(huì)空虛了。
學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐,家長(zhǎng)就控制好孩子的零用錢(qián),學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢(qián)來(lái)學(xué)校,孩子手頭的錢(qián)多了,就到處買(mǎi)垃圾食品吃,不僅吃壞了身體,還影響了衛(wèi)生。
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