全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩抗拒上學是厭學孩子最主要的表現,他們經常上課遲到、早退乃至曠課,會用各種理由逃避上學(Kearney,2007)。他們可能會扯頭發、用頭撞墻,用這種激烈的、傷害自己的方式來進行反抗;也有可能以身體不適為由,撒謊逃避上學;他們甚至會不愿出家門,無論父母如何勸說,依舊還是哪里都不想去。

每個孩子生來都是天使,需要家長、學校、社會共同培養引導。心理的健康發展作為實現兒童身心全面、健康發展的必要組成部分,其發展狀態影響著個體的整體發展。因此,除了關注孩子的衣食住行,社會應該更加重視孩子的心理問題。

有些同學能夠回到高中時期的刻苦努力是非常好的,有些懶散、自身得不到提升,畢業后也沒有什么一技之長,只能求一份再普通不過的工作。還有些同學太輕松,結果沉迷游戲不能自拔,使得畢業都困難了。若真是如此,三年高中白讀也就算了,未來的前程又何在?
今天說的這個小孩,代稱小林,爸爸是我們這里的高官,媽媽是高級教師,但是,四十多才有這個孩子,真的是寵的不像話,小孩內心,自私,陰暗,謊話連篇,推卸責任,而且自我感覺非常不錯,為什么會送到這里呢,學習太差了,沉迷網絡,不能自拔,只有在玩游戲的時候兩眼才能放光,關鍵還滿嘴臟話,因為游戲打輸了,在家和最寵愛他的媽媽發脾氣
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