襄陽的確有少年管教所學校在那報名_孩子不愿上學

當孩子上幼兒園之后，從過去可以隨時回到親人懷抱的習慣，突然變成一整天都看不到家人的新狀態，這樣巨大的變化，會造成極大的心理壓力，分離就會產生焦慮。所以分離焦慮是非常正常和普遍的。

我們常常看到這樣一種現象，孩子中考落榜后，呆在家里閑著不是辦法，找點事做年紀年尚小，所以家長總是想方設法讓落榜的孩子繼續上學。雖然沒考上，可家長還是想盡一切辦法想讓孩子上普高。可他們或許沒考慮到，普高課程負擔重，難度加深，學習壓力加大，競爭更加激烈。孩子由于基礎較差，進入高中后，學習感到更吃力，雖然一直苦苦追趕，卻無力回天。如果為大人逼迫而上普高，孩子更有可能消極應付，甚至產生對抗情緒，會抱著混日子的想法勉強而為之。其結果將會使孩子形成日益強烈的自卑心理，厭學情緒不斷增強，有些同學還難以為繼而中途輟學，有的就是勉強堅持讀完了三年高中，其結果可想而知了。

孩子我要告訴你，雖然有人“一考定終生”，但考試絕對不是上學的全部意義，上學是為了生長。除了應試，你還必須學會思考、競爭、判斷、選擇、堅持……人生最關鍵的考題從不出現在試卷上，卻都是你與世界共處的智慧。長大，才是必修不可的科目！

對待初中不想學習的學生，要多跟老師溝通，發現自己之前的教育方式的問題，去掉不適合現在孩子的思維方式，然后研討制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子溝通。沒過多長時間，孩子厭學、不愿上學的態度就會有很大改變。