全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩前兩天,孩子不想去學(xué)校,說是學(xué)不到什么,傻傻地聽老師講一整天。當(dāng)時(shí)覺得原因沒這么簡(jiǎn)單,但我們還是同意了孩子,這周在家學(xué)。盡管接納了孩子不愿上學(xué)的決定,然而我們沒有放任孩子的學(xué)習(xí)不理。

家庭是孩子的第一個(gè)課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭和家長(zhǎng)在孩子的健康成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)具有重大的意義,法律明確了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育,國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。頒布家庭教育促進(jìn)法,可見我們國(guó)家對(duì)未來,對(duì)家庭,對(duì)未成年人的關(guān)心已經(jīng)上升到法律層面,這是全社會(huì)的責(zé)任,關(guān)系到民族的發(fā)展以及培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的問題。

很多家長(zhǎng)對(duì)此只能表示羨慕,看看自家還在拆家的孩子感到十分無奈。當(dāng)然父母也希望孩子有一個(gè)快樂的,畢竟在上學(xué)之后孩子就只能每天看書寫字,面對(duì)著枯燥乏味的知識(shí)。家長(zhǎng)希望孩子能夠在玩的年紀(jì)充分地享受,在上學(xué)的時(shí)候認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
有家長(zhǎng)分享“在面對(duì)孩子教育問題時(shí),自己要先管好情緒,了解孩子情緒背后的需求”;也有家長(zhǎng)意識(shí)到“在教育孩子的道路上,需要不斷地學(xué)習(xí)更多家庭教育知識(shí)”。
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湖北全封閉學(xué)校,,叛逆孩子學(xué)校,青少年叛逆學(xué)校,少年管教學(xué)校,叛逆學(xué)校,問題青少年教育學(xué)校,管教叛逆孩子學(xué)校,管教青少年學(xué)校,問題少年學(xué)校面向:武漢,宜昌,襄樊,襄陽(yáng),荊州,恩施,孝感,黃岡,十堰,咸寧,黃石,仙桃,隨州,天門,荊門,潛江,鄂州,神農(nóng)架常年招生
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