全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩從心理學上分析來說,長期的內疚式教育會讓孩子長大后變得自卑、焦慮。每次當家長利用孩子的愧疚感達到目的時,都會增加孩子的不安全感。

如果你的孩子本身學習態度是沒問題的,且你還很注重孩子的自主學習能力、個性發展的培養等,那么去這樣的學校學習毫無疑問是不太可能給你們這樣的自主支配時間的。

這樣的事情發生在三年級的孩子身上,追根究底是因為父母沒有給孩子上好入學的“第一課”。孩子第一次上學時,家長就應該有意識地幫助孩子管理自己的學習用品。對于這個三年級的孩子而言,他的媽媽沒有學會“放手”。
習慣的養成不是一朝一夕的工作,需要學校、家庭教育協同配合,長期堅持不懈。假期里,各位家長朋友要注重培養孩子形成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣。比如,做事情有計劃有條理的習慣,學習結束及時整理桌面的習慣,睡覺前整理好明天要用物品的習慣,專心致志完成一件事情的習慣,交流時耐心傾聽的習慣,持之以恒培養學習習慣,尊重學習時間的習慣,積極休息的習慣,獨立作業的習慣,使用工具書的習慣,保護視力的習慣等等。
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