全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子經(jīng)常使用手機(jī)會(huì)出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩的情形,要知道孩子們的大腦神經(jīng)與成年人不同,他們抵抗電子產(chǎn)品輻射的能力較為弱小。因此孩子們一旦形成了長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣,那么孩子的智力發(fā)育狀況必然會(huì)受到傷害。因此父母應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管控孩子使用手機(jī)的時(shí)間,避免讓孩子沉迷于電子產(chǎn)品之中。

心理疏導(dǎo),是博愛(ài)學(xué)校的重要課程。朱艷霞走訪發(fā)現(xiàn),許多特困家庭孩子缺少家庭關(guān)愛(ài),致使孩子缺乏自信。“引導(dǎo)孩子陽(yáng)光、樂(lè)觀、積極、向上是博愛(ài)學(xué)校老師的必備課和孩子們的必修課。”鮑姍說(shuō)。

看到孩子種種,我換位思考,如果是我,我有去上學(xué)的勇氣嗎?我有被同學(xué)嘲笑依然還能天天走出家門(mén)的勇氣嗎?可能我還不如孩子,所以孩子能去上學(xué),我們就謝天謝地,根本不再有任何學(xué)業(yè)上的要求。
當(dāng)然,與兒童班老師的溝通也非常重要:建議老師對(duì)孩子善良,時(shí)間照顧和鼓勵(lì),避免體罰,批評(píng),粗魯,同時(shí),他可以鼓勵(lì)他的同學(xué)陪伴作業(yè),上學(xué);應(yīng)該通知班級(jí)同學(xué)避免嘲笑,欺騙,促進(jìn)學(xué)生的關(guān)系,改善兒童團(tuán)體的歸屬。
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