襄陽效果好的戒除網(wǎng)癮學(xué)校教育模式_家里的娃心理變態(tài)

作為一個(gè)家長，曾經(jīng)也是一名老師，有一句話想對(duì)家長們說：孩子上學(xué)之后，一定要保護(hù)好孩子的“向師性”，孩子一旦開始抵觸老師，就完了！

一些家長一心想要子女成龍成鳳，而對(duì)自己是否能做一個(gè)合格的家長、能不能成為孩子的榜樣卻很少考慮。學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。同時(shí)，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對(duì)孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。

09年前后街機(jī)廳放開了，我和我同學(xué)沉迷跳舞機(jī)不能自拔；我老公沉迷三國志不能自拔（這貨一個(gè)單機(jī)游戲能打通宵）；

不要以工作忙的原因?qū)⒑⒆觼G給老人，首先保證家長會(huì)在合適的時(shí)候來陪伴孩子，孩子的成長中需要父母的陪伴與關(guān)懷，見證孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果父母在孩子的成長中缺席，本身就是不合格的家長，還有什么資格去指責(zé)別人。