全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩學(xué)生沉迷于電子產(chǎn)品,無(wú)視作業(yè),干擾課堂教學(xué)秩序,逃學(xué)的、輟學(xué)的,甚至自我毀滅。我們都應(yīng)該追問(wèn)這些問(wèn)題背后的原因,但不能糾纏這些原因而不能自拔;有些問(wèn)題不能靠教師解決的,但我們也不能束手就擒,坐以待斃,可以從另一方面思考我們?nèi)绾稳プ觯茏鍪裁?。因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題行為不可能主動(dòng)消失,但我們積極主動(dòng)想對(duì)策總會(huì)給部分學(xué)生帶來(lái)積極的影響。

鄭州中學(xué)附屬小學(xué)春藤路校區(qū)邀請(qǐng)親子教育專家,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師慎言就“雙減”政策下如何促進(jìn)“家校溝通”為班主任指點(diǎn)迷津、答疑解惑。學(xué)校還邀請(qǐng)中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、河南省家庭教育指導(dǎo)師孫峰和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,進(jìn)行心理輔導(dǎo)和家庭教育方面的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)減緩焦慮,樹(shù)立正確的育兒觀、家庭觀。

當(dāng)然,咱們家長(zhǎng)最擔(dān)心的還是使用電子產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)近視眼和沉迷問(wèn)題。備考中考的壓力雖大,但用眼健康和學(xué)習(xí)習(xí)慣更需重視。
從小放養(yǎng)女兒,沒(méi)有送去上任何輔導(dǎo)班,即便上學(xué)后為她的成績(jī)苦惱不已,也是采用非常佛系的“雞娃”方式,比如堅(jiān)持騎自行車接送孩子上學(xué),這樣女兒開(kāi)不了小差,只能認(rèn)真聽(tīng)他講數(shù)學(xué)題。
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