咸寧哪有叛逆孩子的訓練學校一年多少錢_家里閨女厭學

家有初中生，家長們該怎樣尋找和孩子交流的共同話題，成為孩子志趣相投的“好朋友”？如果孩子已經開始叛逆，在親子溝通中有哪些不該說的話？該如何看待初中生的電子產品沉迷問題？

學校承擔家庭教育指導責任的出發點是“學生”，家庭教育指導師要把重點放在關注孩子的交往能力，社會溝通能力，情緒控制能力，樂群合作能力上面，跟家長形成合力，育德高于育智，育德與育心相結合，培養陽光、健康、樂觀的優秀少年，培養積極樂觀有責任感、有意志力、有包容心的優秀學子。這些優秀的學子靠家校的溝通，靠我們一大批先知先覺者、拓荒者成為家校溝通的紐帶人，真正開拓出家庭教育和學校教育之間的合作路徑，指導并引領家庭回歸正道、回歸生活，讓家庭成為孩子人格完善與信仰培育的奠基之地。

有的家長教育孩子的時候害怕孩子跟自己關系變差，害怕孩子身體出現問題，就不斷地放縱孩子，不敢去管孩子。尤其是有一些孩子抓住父母的焦慮的弱點，會通過絕食威脅父母不給玩手機就不去上學，這樣的辦法來逼家長順從他，家長害怕就不敢再教育孩子，導致下次孩子的行為更加嚴重，父母更加沒有辦法，形成一個惡性循環。

上學的日子里，老師陪伴孩子的時間要超過家長陪伴孩子的時間，所以一個老師的好壞就直接決定了孩子對學習的態度。有些老師非常關注孩子們成績的提高。