全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子有的時候會為一些在大人看來不會發生的事情而焦慮,盡管我們說,“這不可能!”但孩子卻一再地追問:“萬一呢?萬一呢?”

原因二:家人之間習慣于帶著敵意說話,溝通態度強硬。許多家長習慣“教育者”的角色和“高高在上”的姿態,以致于和孩子溝通時難以保持平等的心態,常用“你要”、“你應該”、“你不能”等強硬的詞語,完全不考慮孩子的感受,脾氣暴躁的家長甚至會動手,久而久之,便形成一個溝通的“死結”。

家長適當的干預孩子不叫控制孩子,是為了糾正孩子日夜顛倒沉迷手機不上學的狀態,幫助孩子建立規則意識,將習慣內化成一種素質,就連國家都有出臺相關的法律法規去要求家長合理監督孩子使用手機網絡,為什么我們的家長孩子要去聽所謂的專家的話,對孩子手機網絡的使用無條件接納?
所以,很多家庭父母和孩子在上學之前關系都特別好,上學以后,因為一個東西,導致父母和孩子的矛盾越來越深,那就是成績,所以,作為家長的,孩子的成長不只是學校的教育,更多的是家庭教育。
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