全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩第5種就是家長(zhǎng)開車接來(lái)送往上學(xué),孩子坐在車內(nèi),有的孩子看書,有的孩子玩游戲。短暫來(lái)看,家長(zhǎng)付出了巨大愛心,讓孩子少受罪、少吃苦,但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)扼殺了孩子的獨(dú)立性,增強(qiáng)了孩子們的依賴性。并且對(duì)孩子的身體素質(zhì)不利。

但其實(shí)家長(zhǎng)們往往只是看到了孩子厭學(xué)的這一結(jié)果,卻忽略了厭學(xué)產(chǎn)生的原因,如果不了解孩子到底是因?yàn)槭裁床艑?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡,這個(gè)時(shí)候采取任何措施都是做無(wú)用功。

比如,王女士在孩子已經(jīng)完成學(xué)校作業(yè)的情況下,可以嘗試著這樣暗示孩子:“聽說(shuō)你們學(xué)校下個(gè)月要舉行紅色歌曲演唱比賽,你那么喜歡唱歌,想不想去試試?”孩子如果說(shuō)可以試試,王女士可以接著暗示她:“下個(gè)月就要比賽了,咱們是不是要提前準(zhǔn)備一下?”當(dāng)孩子投入一項(xiàng)自己喜歡的事情,比如唱歌,沉迷于電子產(chǎn)品的時(shí)間自然而然會(huì)壓縮。如果唱歌比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī),那么她也想走得更遠(yuǎn),內(nèi)驅(qū)力也慢慢提高。孩子在美育方面得到了鍛煉,這也符合“雙減”政策的要求,王女士也就不必如此焦慮了。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心組織的調(diào)查,83.6%的中學(xué)生家長(zhǎng)要求孩子考到班級(jí)前15名,小學(xué)家長(zhǎng)的期望更高。中小學(xué)生與家長(zhǎng)都在焦慮,孩子的學(xué)習(xí)狀況及其成績(jī)是加劇家庭焦慮與緊張的導(dǎo)火線。
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