全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩正對大門,利用原來的門洞制作嵌入式白色柜體,這是一家人的鞋子收納區(qū),旁邊還給小朋友制作一小塊黑板墻,用于涂鴉繪畫,有效的緩解兒童沉迷于手機(jī)等電子產(chǎn)品。

家長在與孩子生活的時候,需要指出孩子的不足之處,不能因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,就只顧著夸贊孩子。如果小玲的父母挑出小玲的不足之處,小玲改過后,也許就會得到同學(xué)的贊美,小玲也不會出現(xiàn)厭學(xué)心理。

有問題的孩子歸根到底是家庭、父母的問題。像兒童分離性焦慮障礙這種癥狀,就是典型的例子。只要父母容易焦慮,孩子也往往從小就表現(xiàn)出性格內(nèi)向、膽小、害羞,在面對新環(huán)境或者不熟悉的人時常常會出現(xiàn)回避行為。
張媽媽的女兒在上初三,孩子從初一就開始害怕上學(xué),非常焦慮,成績也是從這時候開始下滑。當(dāng)時父母沒有去理解孩子,傾聽孩子,只是帶著孩子去看了心理醫(yī)生,檢查出了抑郁的情況。
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