全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩不想讓孩子輸在起跑線上,以父母過來人姿態過度干擾孩子的選擇。父母被焦慮感控制了,父母的選擇不一定就是孩子所需要的。

我們也分析了很多,見到了很多的孩子和家庭,分析了很多。我們發現孩子厭學是從一二年級開始的,當他不愛學習的時候,他肯定就不會學習太好了。這到底是因為什么?我們認為是這個社會太急了,整個社會急,我們追求物質的速度超過了追求精神的速度,所以這種急影響了我們的教育,影響了我們的家長,我們的家長也很急。而教育是農業不是工業,這是葉圣陶先生說的。工業可以縮短過程、可以急一些。我們在最短的時間內達到結果。而教育孩子是農業,你把種子種在地下,只能等著,他有一個規律,你只要破壞了這個規律,最后他一定不會成才。

兒童通常不會直接地表達焦慮的心情,越是年紀小的孩子越難說出“焦慮”相關的詞匯。他們可能更多會抱怨身體上的不舒服。
你身邊是否也有這樣的孩子:只要抓住機會就想玩手機,從來沒想學習方面是否足夠好,作業是否完成。還有的孩子從小學二三年級就已經拿著手機玩,要么是沉迷游戲不能自拔,要么是看動畫片放不了手。
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