全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩針對(duì)于這種現(xiàn)狀,國(guó)家終于出手!中辦、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品、控制使用時(shí)長(zhǎng),防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。官媒也發(fā)表了《有孩子1天玩8小時(shí)網(wǎng)游!精神Y片竟長(zhǎng)成數(shù)千億產(chǎn)業(yè)?》的文章,點(diǎn)名騰訊的《王者榮耀》,并指出網(wǎng)游對(duì)未成年人在生理和心理上的雙重負(fù)面影響。

(二)失管未成年人家庭教育指導(dǎo)。對(duì)辦案中發(fā)現(xiàn)未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人存在監(jiān)護(hù)教育不當(dāng)或失管失教問(wèn)題,尚未導(dǎo)致未成年人行為偏差或遭受侵害后果的,應(yīng)當(dāng)提供必要的家庭教育指導(dǎo)和幫助。特別是對(duì)于有特殊需求的家庭,如離異和重組家庭、父母長(zhǎng)期分離家庭、收養(yǎng)家庭、農(nóng)村留守未成年人家庭、強(qiáng)制戒毒人員家庭、服刑人員家庭、殘疾人家庭、曾遭受違法犯罪侵害未成年人的家庭等,更要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)幫助。未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人主動(dòng)提出指導(dǎo)需求的,應(yīng)予支持。人員力量不能滿(mǎn)足需要的,可以幫助鏈接專(zhuān)業(yè)資源提供個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

這當(dāng)中,主要存在如下三種情形:一是課堂上精力分散,總想觸摸手機(jī);二是完成作業(yè)時(shí)不獨(dú)立思考,利用手機(jī)查找答案;三是課余沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,耽誤學(xué)習(xí),身邊的反面令人心痛,沉迷其中不能自拔者亦有耳聞。
尤其是對(duì)學(xué)校評(píng)分主要是基于學(xué)生標(biāo)化考試成績(jī)的,那么中產(chǎn)階級(jí)家庭孩子比較多的學(xué)校,父母相對(duì)有時(shí)間管孩子,孩子成績(jī)就會(huì)考得好一點(diǎn),學(xué)校評(píng)分就高。
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