仙桃哪家叛逆青少年學(xué)校位置在哪_孩子不愛回家

兩個(gè)月前我還一直焦慮，怕他入園會(huì)有各種的不適應(yīng)，送他入園的第一天，我清晰的記得他一直在門口哭鬧，怎么樣也不入園，說實(shí)話，我都有點(diǎn)于心不忍，但是王園長(zhǎng)說這是每個(gè)孩子都需要經(jīng)歷的，讓我放心的把孩子交給她們。果然在老師們的悉心照顧下，孩子適應(yīng)地很快，這也讓我的焦慮徹底清除！

日前，教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司司長(zhǎng)俞偉躍多場(chǎng)合提到，建議校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做學(xué)科教育的有益補(bǔ)充，素質(zhì)教育將成為培養(yǎng)孩子的重點(diǎn)。家長(zhǎng)們?nèi)狈逃?jīng)驗(yàn)，面對(duì)孩子的學(xué)科課程只能“哪弱補(bǔ)哪”，沒有深入思考薄弱的實(shí)質(zhì)原因——即孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重“學(xué)科”忽“素質(zhì)”。強(qiáng)化孩子們的素質(zhì)教育將有效拿走家長(zhǎng)“成長(zhǎng)的煩惱”。

作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間，都可以按照上學(xué)時(shí)間進(jìn)行，讓孩子對(duì)“上學(xué)”，尤其是時(shí)間、精力方面，有一個(gè)具象的認(rèn)知，也不會(huì)因?yàn)樽飨⒑鋈桓淖儯鴮?dǎo)致孩子精神和心理上的不適。

此消息一出對(duì)于家長(zhǎng)而言自然是拍手叫好，對(duì)于喜歡玩游戲的未成年來說無疑是晴空霹靂，就拿王者榮耀來說以前未成年每天可在線個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只有周五、周六，周日才能夠在線且僅有一個(gè)小時(shí)，這就意味著手還沒玩熱就被迫下線。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平日益提高，青少年很早就開始接觸電子產(chǎn)品，這也是為什么很多未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一。也正是越來越多的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)于游戲產(chǎn)品的爭(zhēng)論一直沒有停止。有的人主張游戲無罪論，他們認(rèn)為錯(cuò)的不是游戲是人。有的人則將游戲視為“精神鴉片”，他們認(rèn)為游戲正在毒害當(dāng)代青年。每個(gè)人的觀點(diǎn)都有跡可循，所以在你看來青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是誰之錯(cuò)？