全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩最近有一位孩子的家長(zhǎng)張女士就因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)這件事比較困擾,原因是她的孩子是9月3日出生,距離可以上小學(xué)的準(zhǔn)入時(shí)間沒(méi)差幾天,但是她的孩子就是沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)上不了學(xué)。這讓張女士非常著急,找了很多門(mén)路都沒(méi)有用。因?yàn)檫@一規(guī)定是不能違反的,所以她找的這些人都把她拒之了門(mén)外。

西方有一句諺語(yǔ):“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點(diǎn)亮。”父母就是照亮孩子一生成長(zhǎng)的燈塔。過(guò)去你的父母怎么教育你,未來(lái)你就很有可能怎么去教育你的孩子。可見(jiàn),家庭教育很容易被傳承和復(fù)刻,但養(yǎng)過(guò)孩子就真正具備教育的經(jīng)驗(yàn)和方法嗎?這顯然是家庭教育最大的誤區(qū)。

引導(dǎo)健康社交。沒(méi)有人是一座孤島,假期是孩子接觸社會(huì)、鍛煉成長(zhǎng)的良機(jī),但“放養(yǎng)”不等于“放羊”,建議您了解孩子的假期線下活動(dòng),做到明去向、明歸期、知同伴、知內(nèi)容;了解孩子的線上活動(dòng),引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品,健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不沉迷、防詐騙。
家長(zhǎng)們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)的過(guò)程中有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:孩子總會(huì)有那么一段時(shí)間,學(xué)習(xí)的積極性沒(méi)有那么高,甚至有些排斥,若大人過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)上的事情會(huì)表現(xiàn)煩躁;有的孩子不愿做作業(yè),一看書(shū)就犯困,即使在沒(méi)有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中。對(duì)于孩子以上的表現(xiàn),很多家長(zhǎng)可能存在這樣的誤區(qū),認(rèn)為孩子是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)。其實(shí)很多時(shí)候出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)疲勞導(dǎo)致了厭學(xué)的情緒。那么如何正確處理這種學(xué)習(xí)疲勞?今天,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的李自純老師怎么說(shuō)——
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