全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩即使孩子有學上了,怎樣能讓孩子能跟上校園生活,不與同齡人脫節?王劍婷說,孩子去上學,并不是“學什么”那么簡單,在學校中更重要的是學習社會規范與人相處。“12歲的年齡入學,如果智力正常、能良好溝通,可能人們會覺得她學習一年級的知識很簡單,但適應集體生活是有難度的。直接進六年級,從知識積累來講太緊張了跟不上。”王劍婷說,這個孩子需要解決的是“社會再適應”的問題,突然進入學校能不能適應,除了知識水平能力,孩子目前其他的各方面能力符合哪個年級,這些都是需要評估的難題。學校是一個社會群體,孩子該如何融入,怎樣在這樣的環境中適應追趕,是目前最應關注的問題。

其次,我們老師會以校為家,盡百分之二百力量幫助你們的孩子。我先說一下咱們新來的時寶升科長,咱們科長非常重視孩子的教育,他從事一線教育教學十多年同時并擔任班主任工作,有豐富的教學經驗和管理經驗,新科長剛到學校,第一個想的就是孩子的中考,開學后要求領導要深入班級,深入學生,他本人會經常到班級聽課和學生談心。本學期我們要做到班級有學生就要有老師,班主任每節課間都要深入班級,隨時輔導學生,及時解決學生的困惑,中午2點和晚上5點20學生到班級,每個班級有一名老師輔導學生,并看著學生在班級休息。

都說生活要有儀式感,小朋友上學也要儀式感滿滿。上學之前,提前帶孩子準備好資料書、學習用品,一起做好學習上的準備工作。同時,讓孩子自己整理好自己的上學裝備,比如需要帶的學習用品,帶給同學的禮物等。家長也可以跟孩子分享一些自己的校園故事,和孩子聊聊他的同學老師,讓孩子做好預期的心理準備。
家長不愿錯過孩子成長的一點一滴,雖然從上學開始,學生會跟著老師學習課本知識,不過少了父母的陪伴,童年總歸是不完整的。
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