全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩沒想到這樣的努力還是出現兒子厭學,生活中沒有孩子該有的快樂陽光自信。自己內心是深深的焦慮和糾結,夫君更是提醒我說一個沒有自信快樂的孩子即使學習好又有什么用?

我想這是困擾很多家長的問題,特別是一部分孩子學習成績不理想的家長。還有就是像我們這樣厭學孩子輔導學校的家長們。更是想知道我們的孩子為什么會出現厭學的情況?一年之計在于春,一天之計在于晨。每天早晨是我們每個人精力最旺盛,頭腦最靈活的一個時間段。通過一個晚上的休息,我們的養足了精神。

我休了一個月長假。我不知道我父母怎么給他說的。總之我和父母談過了。我不愿將就。我父母也支持我。但面對孩子我猶豫了。
4月,本是百花盛開、踏春出游的季節,因為疫情的來襲,海寧按下了暫停鍵。孩子們不得不改變他們從前的學習環境和方式,被迫宅家學習。但這樣的“云”學習并不能阻斷孩子們學習和實踐的腳步,我們在疫情期間結合父母陸續復工、孩子在家沉迷電子產品等情況,號召幼兒“動”起來,開展“疫”起宅家做家務的實踐活動,目的在于通過組織幼兒進行有序、有趣、豐富的勞動實踐活動,豐富幼兒疫情期間居家生活的方式,培養幼兒熱愛勞動、尊重勞動的價值觀念。
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