全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,孩子在家能吃能睡,啥毛病都沒(méi)有,但是一上學(xué)就成了“病秧子”,三天兩頭生病,這是什么原因呢?按照正常人的想法問(wèn)題肯定出在學(xué)校。

其實(shí)家長(zhǎng)的擔(dān)心是多余的,從今年的普高線就可以找到原因,特別明顯,如果所有家長(zhǎng)都能夠了解這一點(diǎn),或許都不會(huì)讓孩子去補(bǔ)課。

嚴(yán)格的規(guī)定到了操作層面存在漏洞,而“破洞者”難道都是孩子嗎?其實(shí)不然,家庭教育缺位與學(xué)校引導(dǎo)不力才是真正的潛在“破洞者”。在家庭教育層面,許多家長(zhǎng)在前期不重視培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,往往對(duì)孩子的好奇心置之不理,甚至主動(dòng)給孩子電子產(chǎn)品吸引其注意力,以減輕自身教育壓力。然而等到孩子完全沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲后,家長(zhǎng)們才后知后覺(jué),開(kāi)始采用一系列“雷霆”手段防沉迷,而造成的結(jié)果往往是孩子更加叛逆和沉迷。在學(xué)校引導(dǎo)方面,許多學(xué)校無(wú)法做到寓教于樂(lè),填鴨式的教育方式往往壓抑孩子天性,因此網(wǎng)絡(luò)游戲成了孩子們情感宣泄的重要出口。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,照料壓力大是育齡夫婦不愿生育二孩的最主要原因:在已生育一孩的家庭中,有是由于孩子無(wú)人照料而不再生育。
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