全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩之后鄰居也覺得或許是孩子剛剛開始上學(xué),并不適應(yīng)現(xiàn)在的生活,過一段時間就好了。但是沒有想到,隔了一段時間以后,孩子卻突然向自己說以后不想再去上學(xué)了,鄰居也非常耐心地問孩子為什么以后不愿意再去上學(xué),孩子剛開始只是說不想去上幼兒園,但是后來孩子哭著向鄰居坦白說自己在幼兒園里沒有人一起玩耍,所以就不愿意再去幼兒園了。

5、由于多種原因,沒有能針對每一個孩子的特點與家長進行及時溝通,今后會多與家長聯(lián)系,爭取共同配合,使孩子得到最大限度的進步和發(fā)展。

這個年齡段的孩子,基本的家務(wù)都是可以做的了,到了馬上要上學(xué)的年齡,家長不妨讓孩子自己學(xué)會整理書本。剩下的就是讓孩子,對于做家務(wù)、自己整理東西等事情養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
我們需要思考一個根本性的問題:人接受教育到底是為了什么?不是為了上好找好工作,而是為了有一個快樂幸福成功的人生!因此新教育提倡要“過一種幸福完整的教育生活”。讓孩子學(xué)會生活,主體責(zé)任不在學(xué)校,而是家庭。倘若家庭將重點放在關(guān)心學(xué)會學(xué)習(xí)上,學(xué)校更多地去操學(xué)會生活的心,顯然是本末倒置。當(dāng)下孩子成長中的不少問題,與家校責(zé)任邊界模糊、混淆、顛倒有關(guān)。有質(zhì)量的家庭教育,需要在育人目標上回歸生活。
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