孝感有實力的問題少年戒網學校怎么引導_我家兒子徹夜不歸

前兩天和遠在異鄉(xiāng)讀書的兒子通電話，收獲非常多。話題是從“電腦網絡的發(fā)展利大還是弊大”展開的。我認為：國內網絡過于發(fā)達，人們都成了電子產品的奴隸，特別是小孩子一出生就接觸手機、Pad、電腦上的游戲，孩子們遠離了大自然，每天沉迷于網絡游戲，導致上學后不能專心于學習，影響了成長?，F在國家開始限制孩子上網打游戲的時間，這樣做不一定有理想的效果，其實，一開始就應該考慮到可能會發(fā)生的結果，不應該學習某些亞洲國家過度發(fā)展網絡游戲。

很多家長還是反映孩子作業(yè)完成用時太長，作業(yè)效率不高，小學生作業(yè)的拖沓成為了很多家長的苦惱。兒童長期做作業(yè)磨蹭，寫字速度慢，家長首先要分析原因，是因為課堂掌握知識不扎實，回來不會做？不同原因方法對策不同。

孩子的學習和成長，牽動著每位父母的心，尤其是階段教育的起步之年，選擇哪所學校，選擇什么樣的家庭教育方式，讓我們很茫然、很焦慮。

十年樹木，百年樹人。只有家庭教育與學校教育相互配合和協(xié)調，提高學校和家長的合作意識，才能促進孩子更健康的成長，才能使我們的孩子更優(yōu)秀!