孝感效果好的不良少年叛逆矯正特訓基地哪里管教_兒子網(wǎng)癮了

2、家長保持情緒平靜，理解孩子的焦慮，正向的語言鼓勵孩子：“寶寶，我知道你很害怕，但是你現(xiàn)在長大上學了，可以認識很多新的朋友，學習新的本領”（錯誤的溝通方式：承諾物質獎勵“放學我?guī)愠匝└狻保?/p>

◆善于表揚和鼓勵每個人都喜歡感受到成功帶來的喜悅，家長可以用成功的喜悅來化解孩子的厭學情緒。比如孩子背課文還不錯，可以借此機會表揚孩子，肯定孩子的努力。

一位行業(yè)觀察者認為，對小學生玩游戲難以禁止得住。他稱自己小時候也有俄羅斯方塊、超級瑪麗等早期游戲，但因為父母管理嚴格、學校對電子產(chǎn)品查得嚴、且經(jīng)濟條件有限，不是所有人都買得起游戲機，所以沒有過于嚴重的游戲沉迷。但現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展、電子產(chǎn)品普及，在該人士看來，更該進行的是家長層面的陪伴與示范，“如果家長一天到晚手機不離手，怎么能管住孩子？”

五、科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。要積極引導學生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡沉迷。