全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩叛逆小孩有那些特征(如何判定孩子叛逆期)
明明之前很乖巧的孩子,為何一進(jìn)入叛逆期就變了?一回家就喜歡把自己關(guān)在房間里,什么事都放在心里,不往外說,好不容易想交談幾句,不到三句話就開始吵架。
不僅如此,叛逆期孩子的自殺率與犯罪率也雙高。
比如前段時(shí)間進(jìn)入人們視野的“約死群”,以及湖南衡陽一名16歲高中生用刀殺死姐姐,而后撬開防盜窗跳樓自殺的真實(shí),全都向我們說明叛逆期孩子的負(fù)面能量有多大。

都知道叛逆期孩子問題多,叛逆、厭學(xué)、打斗,但很多家長在處理的時(shí)候往往也不理智,比如把孩子送去管教嚴(yán)格的封閉式學(xué)校。
但實(shí)際上面對叛逆期的孩子,管教越是嚴(yán)格,越是下下策。
如何判定孩子叛逆期?
1)叛逆期的孩子不愿意與父母溝通。
新京報(bào)曾經(jīng)的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,接受采訪的中學(xué)生中,9成以上都不愿意跟父母說心里話。
普遍來說,進(jìn)入叛逆期,父母會(huì)明顯感到孩子已經(jīng)長大,回到家面對的是一扇緊閉的門,是房間門也是心門。
即便在特別注意親子溝通的家庭中,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。
著名作家麥家曾經(jīng)在《朗讀者》中講述孩子的叛逆期,表示孩子自進(jìn)入初中后,自己的教導(dǎo)在他眼里就成了嘮叨,語言上交流總會(huì)產(chǎn)生沖突。
龍應(yīng)臺(tái)在著名作品《目送》中也寫道:與兒子同座,他緊戴著耳機(jī),好像關(guān)上了兩扇門,我進(jìn)不去,他也不出來。
這是因?yàn)檫M(jìn)入叛逆期的孩子,身體和精神迅速發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)自己已經(jīng)成人的內(nèi)在認(rèn)同感,因此迫切地想擺脫父母獲得獨(dú)立空間。
但此時(shí)的他們心理上又存在矛盾,希望父母能理解和傾聽他們的感受。
2)叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定。
由于叛逆期兒童的心理矛盾很多,想要獨(dú)立,不能獨(dú)立,想要關(guān)注卻表現(xiàn)出疏遠(yuǎn)。
這種心理機(jī)制使他們難以穩(wěn)定地控制自己的情緒,更不用說如何表達(dá)了。
由于生理成熟前傾與心理成熟滯后的沖突,此時(shí)的孩子很容易產(chǎn)生閉鎖心理,又稱內(nèi)傾心理。
典型的表現(xiàn)是內(nèi)心情緒不容易向外表達(dá)。
因此,這種焦慮長期積累會(huì)使他們自卑甚至自暴自棄,最終形成心理抑郁。
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