叛逆孩子都是“窩里橫”嗎(怎么教育叛逆的孩子)

不存在天生叛逆的青春期孩子！“窩里橫”的孩子，也不是天生的！做父母的要陪伴孩子長(zhǎng)大，要時(shí)刻注意到他們的心態(tài)轉(zhuǎn)變，并對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)！

1、不要輕易把給叛逆的孩子貼“窩里橫”標(biāo)簽。

前面說(shuō)過(guò)，很多叛逆的孩子在熟悉的環(huán)境很哼，遇到不熟悉的人，會(huì)變得謹(jǐn)慎和膽怯。

而且，他還年輕，不能很好地理解和控制自己的心情！他們只是用簡(jiǎn)單的發(fā)脾氣來(lái)表示他們的需要！

但是有些父母，在和人說(shuō)話的時(shí)候，總是會(huì)說(shuō)：“我們的兒子，總是喜歡在家里大呼小叫，在外面，他就像個(gè)懦夫一樣，連和小孩子們玩耍的勇氣都沒(méi)有，活脫脫是個(gè)“窩里橫”的家伙！”

他們卻不知道，父母這么一說(shuō)，反而會(huì)讓叛逆孩子產(chǎn)生一種很大的負(fù)面影響！也許，這就是一個(gè)“窩里橫”的標(biāo)簽！作為家長(zhǎng)，應(yīng)該及時(shí)關(guān)注到孩子的變化，了解孩子的內(nèi)心需求，積極引導(dǎo)叛逆孩子改善不當(dāng)?shù)男袨椋膭?lì)孩子勇敢地去結(jié)交新朋友，而不是強(qiáng)硬地給孩子貼上一個(gè)“窩里橫”的標(biāo)簽卻無(wú)所作為！

當(dāng)青春期孩子哭鬧不開(kāi)心時(shí)，媽媽可以讓孩子好好冷靜一下，之后慢慢說(shuō)出自己到底為什么生氣，這樣也利于解決問(wèn)題，同時(shí)也逐漸教會(huì)叛逆期孩子如何管理自己的情緒。

2、愛(ài)子有方，切記無(wú)度。

法國(guó)教育家盧梭曾說(shuō)：你知道運(yùn)用什么方法，可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。

我們不能否認(rèn)老人對(duì)孩子的愛(ài)，但是應(yīng)該讓那些溺愛(ài)孩子的人，明白這個(gè)道理：溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，家庭教育里應(yīng)該少點(diǎn)兒依順，多些對(duì)叛逆孩子的教導(dǎo)。

對(duì)于孩子的不合理要求，一定要堅(jiān)決說(shuō)“不”，更不要總是覺(jué)得孩子小，不懂事，什么都替他代勞，什么后果都不需要承擔(dān)！要知道，你不教育孩子，將來(lái)總會(huì)有人替你“狠狠”教育他。

還有些父母教育孩子時(shí)，一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱紅臉！家長(zhǎng)的教育理念不統(tǒng)一，也容易讓孩子“看人下菜碟”！

叛逆的孩子知道哪個(gè)家庭成員“好欺負(fù)”，自然就會(huì)“窩里橫”！

3、父母以身作則。

當(dāng)父母一方是個(gè)“窩里橫”，叛逆孩子長(zhǎng)期處于這樣的環(huán)境下，勢(shì)必會(huì)受到影響，得到“真?zhèn)鳌保渤砷L(zhǎng)為有著“兩副面孔”的人。

因此，家長(zhǎng)們要樹(shù)立一個(gè)良好的表率，不管對(duì)待陌生人或家庭成員，都要尊重和友好，不要對(duì)陌生人仁慈，對(duì)親人要寬容，對(duì)親人要有最大的包容！

一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和溫馨的家，會(huì)讓一個(gè)人充滿(mǎn)積極的力量。

4、讓青春期孩子多與外部世界交流。

在日常的工作中，我們常常注意到，有些小孩很難得到樓下玩耍，即使出去玩耍，也會(huì)躲得老遠(yuǎn)，不跟別的小孩打招呼。

我們應(yīng)該多讓叛逆孩子有更多的機(jī)會(huì)與外面的世界聯(lián)系，經(jīng)常把叛逆孩子送到外面去，與他們的同伴進(jìn)行溝通。

遇到一點(diǎn)小小的沖突，可以讓叛逆孩子自己去處理，然后慢慢地去發(fā)展叛逆孩子的社會(huì)技能。

身為家長(zhǎng)，要鼓勵(lì)叛逆孩子說(shuō)“你能做到”，“你很棒”，這樣的話，叛逆孩子們就會(huì)得到你的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)，勇敢地向前走，讓自己變的更好。