全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩為什么會發(fā)生校園欺凌事件?(校園欺凌和家庭教育的關(guān)系)
一、為什么會發(fā)生校園欺凌事件?

頻發(fā)的校園暴力事件,不僅成為影響未成年人身心健康的社會頑疾,也成了不少家長心中的一塊“頑石”,對于校園欺凌我們每個(gè)人都帶著疑問,有人問這個(gè)社會怎么了?有人問現(xiàn)在的學(xué)校怎么了?還有人問現(xiàn)在的少年怎么了?為什么沒人管管?這樣的兇手為什么不判死刑?家長為什么不能保護(hù)好孩子?這些疑問許多年前至今,從來沒有過答案,回應(yīng)我們的是一樁樁,一件件血案。
我們除了責(zé)罵,憤怒,卻很少去找產(chǎn)生問題的原因,佛家講種什么因結(jié)什么果,校園欺凌時(shí)至今日,依然盛行,一定是有原因的。
二、校園欺凌和家庭教育的關(guān)系:
說到家庭教育,欺凌者和被欺凌者的家庭教育上都存在一定的問題。
①欺凌者的家庭。
過度溺愛孩子,孩子的要求,無論是對的還是錯(cuò)的,多數(shù)情況下,總會獲得滿足。
于是,一切的付出都開始扭曲了,成了一種理所當(dāng)然的支出,當(dāng)孩子犯錯(cuò)了,父母也不引導(dǎo),不教育,還包庇,導(dǎo)致孩子任性,霸道驕橫。
到了學(xué)校以欺凌弱小來滿足自己的欲望,彰顯自己是“老大”的身份。
或者有些家庭,父母忙于工作,無暇顧及孩子,父母很少陪伴,親情缺失,幾乎不被關(guān)注的孩子,沒有得到過愛,自然也不會去愛別人,更不可能具有同情心,叛逆期到來時(shí),任何別他弱小的都可能被當(dāng)做出氣的對象。
孩子就是父母的復(fù)印件,有些父母在教育孩子時(shí)候,使用暴力的方式,孩子不聽話,犯錯(cuò)時(shí),對孩子進(jìn)行,打、罵、吼,孩子會模仿大人,同樣也會使用暴力手段解決問題。
②被欺凌者家庭。
當(dāng)小孩對家長說:“我在上學(xué)時(shí)受了委屈”,許多家長沒把這件事情放在心上,或是埋怨小孩:「你干嘛要找麻煩,讓你別招惹他,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這樣他就不會再來找你麻煩了。
」這種家教只能使孩子受到更多的欺凌。
事實(shí)上,淘氣的小孩最初的表現(xiàn),也許僅僅是一種不自覺的舉動。
不過,一旦他意識到你不會和一般的小孩那樣,會很容易被人欺凌,然后就會變得越來越過分,故意的欺凌你。
如果只是一味的容忍,不但不能化解矛盾,還會讓欺負(fù)人更加囂張,造成更大的危害。
在孩子的成長過程中,家長起著舉足輕重的作用,當(dāng)你要有一個(gè)小孩時(shí),務(wù)必要教導(dǎo)他:愛他,陪伴他。
家長們不但要教育自己的子女,更要教導(dǎo)自己的子女,讓他們學(xué)會如何面對他人的欺凌。
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