全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
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小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩父母與孩子之間的關(guān)系,應(yīng)該是充滿關(guān)懷,無(wú)話不談的,但是隨著父母工作和孩子學(xué)習(xí),互動(dòng)減少后,彼此之間的了解也漸漸減少,學(xué)校為增進(jìn)親子之間的關(guān)系,特別策劃多種類互動(dòng)小游戲,以增進(jìn)親子之間的了解與互動(dòng)。
很多的親子關(guān)系,似乎都會(huì)隨著時(shí)間而變得更加疏離,互相的理解都不是很足夠。一個(gè)問題沒有解決,又增加了新的問題,導(dǎo)致親子關(guān)系出現(xiàn)無(wú)法修復(fù)的裂痕。

親子關(guān)系,特訓(xùn)學(xué)校
家長(zhǎng)與孩子一起玩“角色互換”小游戲
很多時(shí)候,父母與孩子無(wú)法理解對(duì)方的行為,也無(wú)法與對(duì)方感同身受,越來(lái)越多的矛盾就開始出現(xiàn)了。
這種時(shí)候,家長(zhǎng)可以主動(dòng)與孩子共同策劃一個(gè)角色互換小游戲,孩子模仿父母,父母模仿孩子。互相之間的說話方式和行為模式,在這個(gè)情景模擬的游戲下,孩子才會(huì)產(chǎn)生更多的共情。

親子關(guān)系,特訓(xùn)學(xué)校
例如,能夠感受到父母在生活中工作的辛苦,就會(huì)在生活中對(duì)父母有更多的禮貌和關(guān)心。父母也能夠通過這個(gè)小游戲,知道孩子在自己的角度到底在想些什么。

親子關(guān)系,特訓(xùn)學(xué)校
父母與孩子一起定時(shí)寫信
很多時(shí)候,家長(zhǎng)和孩子都會(huì)有很多心里話想說,但是沒有勇氣表達(dá),互相就不知道對(duì)方的真實(shí)想法。這種時(shí)候可以互相寫信來(lái)表達(dá)心聲,很多不好意思當(dāng)面表達(dá)的話語(yǔ)在這個(gè)時(shí)候就能夠有一個(gè)好的詮釋了。
互相之間的了解也就更多了,良好的溝通就是孩子與父母之間最重要的相處方式。這樣環(huán)境下孩子與父母之間也能夠關(guān)系變得越來(lái)越好了。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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