宜昌口碑好的小孩子叛逆管教學校怎么教育孩子_我家兒子脾氣暴躁

涼風習習，星月閃爍，霓虹變幻著五彩光芒，街道上車水馬龍，人來熙往，亮子眺望著浩瀚無垠的點點燈火，凝視遠方，心中充滿著希望與夢想，他經過游戲大廳，好像腳灌滿了鉛似的，突然慢了下來，這是他經常光顧的地方，似乎有一種魔力不能自拔，他往里面看了看，熟悉的環境，刺激的戰場，此時多想進去殺幾個回馬槍，然而，他克制住了，想到了爸爸的打罵，媽媽的目光，自己一周來辛勤的義務勞動，還有那位大哥和餐館叔叔殷切的希望，不能再那樣沉迷下去了……

中國傳統的教育觀念，無論你怎么去想，望子望女成鳳的現狀依然存在，而且有越演越烈的趨勢。沒有哪個父母希望自己的孩子在一個學風不正，教育資源相對匱乏、師資不利的學校讀書，只要有一線希望，都希望自己的孩子去向好的學校讀書。可憐天下父母心，這一點，很多年也不會改變。

孩子不想繼續上學，可見他對現在的學習生活有所不滿，這也許是因為他在學習中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學沒有“自由”……這是他的“求救信號”，他希望擺脫現在某種生活困境，有的孩子會用消極的方式來逃避，如沉迷網絡游戲等，他們試圖通過這些來實現“自我價值”，找到樂趣和成就感。

電子產品（手機）是社會文明的產物，學生使用電子產品（手機）對學校管理和學生發展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發展，維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學業進步，特制訂本制度。