一、怎樣教育孩子不打罵

如今實施的《家庭教育促進法》可以說是切中要害，非常及時。它明確了家庭教育的根本任務是樹德育人，是關(guān)于兒童怎樣做人的教育。它規(guī)定未成年人父母或其監(jiān)護人應合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，使家長在家庭教育中的功能作用更加清晰，提出了家長應承擔家庭教育主體責任，學習科學教養(yǎng)方法，為孩子提供健康成長的家庭環(huán)境，與孩子共同成長的要求。

二、家長學會傾聽孩子的心聲

網(wǎng)癮糾正教育學校多久學會*面對這樣的情況，家長們該如何引導呢創(chuàng)造舒適的學環(huán)境家長應該給孩子*個舒適的家庭，不要*到晚對孩子千叮嚀萬囑咐，講道理，打比喻、舉例等要肯定叛逆是孩子成長的：當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰(zhàn)，而要承認叛逆是孩子成熟、認知能力、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長的，是一件好事情，至少是好的開始。

三、父母與孩子之間怎么建立信任

孩子不是要經(jīng)歷每天打針看病吃藥后才會身體健康，一旦發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常生病，說明體質(zhì)差，體質(zhì)差的主要原因就在于孩子營養(yǎng)吸收不好，無法建立強硬的防御系統(tǒng)。

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四、家長怎么與小學孩子溝通

俗話說：“父母是最好的老師！”。對于溝通，孩子們的早起溝通能力也是從父母如何和自己溝通的方式中學習的，我們家長在跟孩子們溝通的時候一定要注意自己的言辭和一舉一動，要知道“溝通”不是簡單的和孩子們聊天說話，而是一門藝術(shù)。

五、怎么教育孩子學會自我尊重

只有在一種情況下，我們要拉住孩子，那就是孩子會受到嚴重的傷害，比如摸電門了，玩火等等。其余一些小傷小碰都不用阻止。家長可以始終以“港灣”、情緒穩(wěn)定的傾聽者或能夠給出建議但不會過多干涉的朋友的角色出現(xiàn)，但要尊重孩子選擇的權(quán)利，特別是他們“犯錯”的權(quán)利。

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