全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
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我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的對(duì)孩子說:幼兒園里有很多好朋友,有很多玩具,幼兒園老師就像媽媽一樣,這么就能解決的。孩子進(jìn)入幼兒園會(huì)不適應(yīng),對(duì)于小朋友們來說,進(jìn)入幼兒園意味著要與爸爸媽媽分離,孩子要在一天之內(nèi),從家中眾星捧月的掌上明珠變成幼兒園幾十個(gè)小朋友中普通的一員?他/她不能再隨時(shí)要求親密的目光和懷抱?他/她要全靠自己吃飯、睡覺、如廁、穿衣?孩子肯定會(huì)不適應(yīng),焦慮,無助;但也許,讀過這本繪本之后,孩子入園的那天,仍然忍不住哭泣。請(qǐng)爸爸媽媽們相信,這天的淚水就像小鷹拍打翅膀奮力高飛的那一躍,艱辛但是有益。

因此,當(dāng)家長(zhǎng)在跟孩子溝通不順暢的時(shí)候,一定要去仔細(xì)分析其中的原因,是自己的問題,還是孩子成長(zhǎng)階段所出的問題,根據(jù)具體原因去找對(duì)癥解決這種情況的辦法。

想要分辨這一點(diǎn)也很容易,如果孩子只是在上學(xué)之前出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的拖延情況,但做其他事情的時(shí)候幾乎沒有拖延或拖延現(xiàn)象明顯較輕,那主要問題就是出在上學(xué)方面了。要建立孩子對(duì)于上學(xué)的興趣,得對(duì)癥下藥。比如,沒自信的得引導(dǎo)孩子建立自信,害怕與他人交談的得引導(dǎo)孩子在外面敢于主動(dòng)交際。
嬰幼兒的行為,其實(shí)有多種原因可以解釋。有的時(shí)候,寶寶正處于這個(gè)時(shí)期,會(huì)做出一些看似反常的行為,家長(zhǎng)不要直接加以制止,而是要了解孩子的出發(fā)點(diǎn),以便幫助孩子更好地成長(zhǎng)。
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