全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩很多孩子都會(huì)想辦法找借口不去上學(xué),因?yàn)閷?duì)孩子們而言,學(xué)校不僅約束了自己的自由,還讓自己變得非常痛苦和難受。于是孩子們便開始問爸爸媽媽:“我為什么要上學(xué)?我能不能不去?”

從幼兒園開始,學(xué)校教育分三六九等,資源分配失衡。富人的孩子一路領(lǐng)先享用優(yōu)質(zhì)的教育資源,而普通家庭的孩子則無奈地選擇硬件和軟件處于劣勢但收費(fèi)便宜的學(xué)習(xí)場所學(xué)習(xí)。

游戲與成長并非南轅北轍,不僅如此,如果能夠合理指導(dǎo)孩子玩游戲,游戲甚至能夠帶來巨大的成長紅利。這種“合理指導(dǎo)”對(duì)今天的家長而言甚至不存在“要不要做”的問題,而是“不得不做”的。,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),如果不讓孩子碰屏幕?基本不可能。你不約束孩子用電子產(chǎn)品嗎?那孩子的行為就從喜愛變成沉迷。
最后,積極配合老師的要求。老師是孩子所需知識(shí)的傳授者,成長道路的指引人。做為家長,一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀的好學(xué)生。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校老師積極配合,多與老師交流,溝通孩子在學(xué)校的情況,才能與學(xué)校齊心協(xié)力,形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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