云南規(guī)模大的叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校位置在哪_我家娃愛玩游戲

經(jīng)常聽周圍的人聊教育的話題，一位同事的孩子在北京上學(xué)，據(jù)說，那兒的孩子大部分都上北京的名校，少數(shù)的人才到其他省份上學(xué)，即便是那樣也比我們的孩子上的學(xué)校要好。也就是說，你在哪上學(xué)，很大程度上就決定了你被劃分到哪個(gè)層次，當(dāng)然這也不一定絕對(duì)，但如果做到平等共享，只有付出更多的努力才能獲得同等的教育或工作機(jī)會(huì)，這就是不可更改的事實(shí)，當(dāng)它頑固的像惡疾一樣存在時(shí)，你能做的只有去改變你能改變的，做好自己能做的，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無懼風(fēng)雨。

現(xiàn)在的老師難做，家長(zhǎng)也難做，孩子更難做。但是無論如何，家長(zhǎng)還是應(yīng)該一切從孩子出發(fā)，和學(xué)校積極配合，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子的求知欲與生俱來，從兩三歲起，我們就陸續(xù)聽到他說，上學(xué)，我要上學(xué)!上學(xué)以后，就更興奮了，趕上有什么事情耽誤一天半天的，還會(huì)想念同學(xué)、老師。為什么學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了呢?有的孩子，見到老師都哆嗦，課堂上，老師喊起來回答問題，聲音比蚊子聲還小，目光閃爍不敢看老師。

雅斯貝爾斯說過，教育的本質(zhì)是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。真正的教育存在于人與人心靈距離最短的時(shí)刻，存在于無言的感動(dòng)中。家庭教育是孩子教育的第一站，也是關(guān)于孩子啟蒙的至關(guān)重要的時(shí)刻。在家庭教育中存在一些問題：