云南口碑好的教育問題孩子學(xué)校怎么去報名_我家娃沉迷手機

現(xiàn)在的小孩子，跟我們那個時候的小孩子不一樣，現(xiàn)在的孩子可機靈了，大人說的什么話他都懂，并且他不會按照我們的思路去學(xué)習(xí)、去思考、去做相關(guān)的事情。他可能想的做的是我們完全想不到的，在某種程度上講，我們作為家長也是一個學(xué)習(xí)的過程，小孩上學(xué)我們也在“上學(xué)”。所以家長要在小孩上學(xué)的過程中，學(xué)習(xí)小學(xué)生上學(xué)的相關(guān)的知識，這也是我寫這本書的目的。

沒有了作業(yè)班，輔導(dǎo)班，孩子有更多的時間跟家長在一起，有的家長和孩子一起閱讀，有的則親近大自然等，除了家長，有的學(xué)校也出了一份力，組織學(xué)生進行課后服務(wù)拓展活動。

據(jù)浙江省立同德醫(yī)院臨床心理科主任徐方忠博士介紹，小黃和小曾均存在典型的網(wǎng)絡(luò)成癮癥狀，過度沉迷于手機及網(wǎng)絡(luò)游戲，使用電子產(chǎn)品的時間不斷延長，當使用時間被限制時，情緒非常不穩(wěn)定，易激惹、發(fā)脾氣、無法控制自己的行為，而且對網(wǎng)絡(luò)的沉迷也影響了他們正常的學(xué)習(xí)和社交。

除了選擇學(xué)校外，叛逆心理的家長不要總是盯著孩子的缺點，更不要拿孩子的缺點和其他孩子的優(yōu)點比較。家長在與孩子接觸時，要盡可能地尋找孩子的長處，鼓勵他們減少對父母的抵觸情緒。