全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩在很多家長(zhǎng)看來(lái),手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)是罪惡之源、洪水猛獸。孩子一旦沉迷進(jìn)去就不能自拔,損傷視力健康又耽誤學(xué)習(xí),百害而無(wú)一利,必須想盡一切辦法管控孩子。

有***調(diào)查指出,家庭教育對(duì)孩子一生的影響占比51%,學(xué)校教育(知識(shí)、技能)占據(jù)14%,社會(huì)教育占據(jù)35%,可見(jiàn)家庭教育的重要性。可是幾十年來(lái)我們對(duì)家庭教育的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多時(shí)候個(gè)人、家庭、社會(huì)疲于奔波,為了溫飽問(wèn)題為了生活質(zhì)量一直在努力,往往覺(jué)得教育是學(xué)校的問(wèn)題,把家庭教育忽略了。恰恰是這些忽略導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了一些問(wèn)題,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好,綜合素質(zhì)、能力、做人做事的方法有問(wèn)題。把教育作為一棵樹(shù)來(lái)比喻的話(huà),家庭教育是樹(shù)根,社會(huì)的教育是枝葉,家庭的教育是樹(shù)干,而孩子就是樹(shù)的果實(shí)。

另外,鍛煉孩子的自理能力,更有利于孩子快速適應(yīng)幼兒園生活。這些準(zhǔn)備都需要家長(zhǎng)提前引導(dǎo)孩子做好,準(zhǔn)備充足,家長(zhǎng)也能夠少焦慮一些。
我記得一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子剛剛來(lái)加拿大上學(xué)時(shí),孩子上小學(xué)一年級(jí),還沒(méi)有學(xué)過(guò)英文。這個(gè)家長(zhǎng)跟我描述說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)她的孩子充滿(mǎn)贊譽(yù)。老師說(shuō)她的孩子“amazing!”,(這個(gè)孩子特別出奇!)。家長(zhǎng)看到,每天早晨學(xué)校的校長(zhǎng)笑容滿(mǎn)面地歡迎每個(gè)學(xué)生,老師們見(jiàn)到孩子們(幼兒園或者小學(xué)生)的時(shí)候經(jīng)常都是一個(gè)熱情的擁抱。老師對(duì)待孩子們熱情毫無(wú)吝嗇的贊譽(yù),讓家長(zhǎng)和孩子覺(jué)得學(xué)生很優(yōu)異,很有天賦,很特別。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中成長(zhǎng),建立了很多自信。
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