云南可靠的叛逆孩子管教學校排名前十_家里的娃網癮嚴重

推動家校共育。在全市中小學（幼兒園）開通“邵陽市網上家長學校”，推動社區（村）建立“家長學校”，暢通家校聯系渠道，引導家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，形成家校協同育人合力。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，教育引導學生從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養成良好學習生活習慣。（責任單位：市教育局、市婦聯，各縣市區委、人民政府）

另外，孩子的性格也比較內向和不自信，與父母的溝通越來越少，甚至出現叛逆行為，喜歡與父母對著干。為此，也讓自己煩惱不斷、痛苦不堪。在一次學校召開的家長會上，我聽到校長說，家庭就是一面鏡子，父母是原件，孩子是復印件，孩子所表現出來的問題，歸根結底其實也就是父母的問題，這一番話令我茅塞頓開。反觀自己，由于沒有修養，對家人孩子經常指責抱怨，心存輕視，其實根本不利于家人的和諧相處。脾氣和暴力只代表我的無能，只能對孩子造成傷害，從而導致產生不好的結果，自己才是一切的根源。

根據孩子母親說，孩子一直在班里名列前茅，母親對孩子要求特別高。現在孩子到了新學校，新班級。壓力大，要保持原來名次，對孩子來說有些困難。導致孩子心理恐懼，焦慮，心理因素導致孩子身體反應。上學就發燒，是孩子上學太緊張，回家心理放松，燒就退了。

華裔家長林先生表示：自己孩子所屬的學校對于是否重新回歸課堂，特地召集家長們進行線上開會，他個人認為：自己的孩子已經4歲了，經過這一年的教育也能隨時保持勤洗手和戴口罩的習慣，有足夠的能力保護自己，但他希望學校在防疫措施上能做到更好。