全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩現在電子產品越來越多,孩子玩手機沉迷游戲現象更是普遍的很,叛逆頂嘴也很多見。這時候就需要家長好好和孩子溝通,引導孩子有正確的認知,不要一味地教訓孩子,激起他的逆反心理,家長要站在一個和孩子平等的位置來和孩子溝通,必要的時候可以尋求專業老師的幫助,我知道的是清心渡有個柳老師還不錯,可以試試。

家庭教育促進法明確規定:“未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務?!睘榛貞獪p輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求,家庭教育促進法對政府和家庭都提出了明確規定:“縣級以上地方人民政府應當加強監督管理,減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,暢通學校家庭溝通渠道,推進學校教育和家庭教育相互配合”;“未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學習負擔,預防未成年人沉迷網絡?!?/p>

段王爺認為,“娘P文化”的本質是“精神鴉片”,危害是“精神殖民”。具體點兒說,就是腐蝕民族精神,摧殘民族血性,讓國人沉迷于飯圈不能自拔,喪失本來的抵抗能力,最終被精神殖民。
孩子到私立學校讀書,0天休息一次,其余時間全部在學校內進行封閉式管理,吃住在學校。我們覺得,初中的孩子心理發育還不完善,需要與父母多見面,多交流。再說,孩子上了小學以后,與父母見面的時間就不多,如果從初中開始就住校,到了高中再住校,兩周回家一次,與父母相見。到了,一年回家與父母見面的時間也只有寒暑假而已。工作以后,如果到了外地,與父母見面的時間就更少了。從這一點看,還是珍惜自己與孩子在一起的時間吧!
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