全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業(yè)三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學
學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學
學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩小女孩的爸爸為什么會不管小女孩呢?很顯然,是電子產品導致的。小女孩的爸爸被電子產品上的游戲、消息控制了,這就是“沉迷網絡”。

2、千方百計調動和激發(fā)學生的學習積極性和主動性,加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況,要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學生,但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態(tài)!

研究顯示,青少年長時間使用網絡可能會引起身心疲勞,損害海馬杏仁核,前額皮層等腦結構,改變腦回路,進而影響青少年的認知情感和社會交往等重要技能。可見,電子產品確有負面影響。然而,網絡真的如洪水猛獸嗎?玩了游戲,就會沉迷于網絡嗎?使用網絡就一定會身心俱損嗎?答案顯然是否定的——有些人利用網絡獲得資源、提升自己的認知、社交技能等技能,并不會沉迷和成癮。這又是為什么呢?
可見從孩子開始上學開始,就要養(yǎng)成好習慣,家長幫助孩子不斷地提高學習效率,充分合理利用時間,做好每天的學習計劃,為后面科目增多做好準備。
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學校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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