云南的確有青少年訓(xùn)練學(xué)校那個夠?qū)I(yè)_我家娃早戀了

再比如說孩子突然說不想上學(xué)了，他不一定是多討厭上學(xué)，可能是在學(xué)校跟其他小朋友相處得不好，可能是老師讓孩子覺得壓力太大，也有可能只是孩子自己單純想偷懶在家玩游戲。

最后，孩子沉迷手機(jī)游戲，厭學(xué)的情況，家長一定要幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息的界限，先減少孩子每天玩游戲的時間，同時幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，找回孩子學(xué)習(xí)的自信心，順利引導(dǎo)孩子重返學(xué)校。

希望這類孩子不沉迷網(wǎng)游和電子產(chǎn)品，核心是父母一定要正確的看待自己的孩子，他不是實現(xiàn)你目標(biāo)的工具，他的能力適合做什么，怎么培養(yǎng)他的信心，怎么讓他在自己的生活和學(xué)習(xí)中得到正反饋和快樂。如果說辛苦，運動員也很辛苦，不會比學(xué)習(xí)輕松，但是每個有成績的運動員，開始一定是愛這項運動，且能在運動中得到正反饋的。

我們和孩子的很多沖突是不是就發(fā)生在這種無意義的拉扯中，現(xiàn)在回過神來想想，為什么不能設(shè)定一些規(guī)則呢？尤其是面對ipad和手機(jī)這種非常容易沉迷的電子產(chǎn)品。