云南知名的戒網(wǎng)學(xué)校如何聯(lián)系_我家兒子徹夜不歸

孩子到了上學(xué)的適齡，開始接觸學(xué)校教育，就存在了一個新的問題，那就是家庭教育和學(xué)校教育能否有機地結(jié)合。如果兩者的教育理念統(tǒng)一，那么，孩子的發(fā)展會呈良性發(fā)展，否則，就會產(chǎn)生沖突，不利于孩子的健康發(fā)展。那么，怎樣才能使家庭教育和學(xué)校教育更好的結(jié)合，使學(xué)生的發(fā)展向更好的方面發(fā)展呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點：

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。爸爸媽媽幫助孩子扣好人生第一粒扣子非常重要。家庭教育是一種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是""和平探討""出""真理""的共同進(jìn)步的教育。現(xiàn)在的多元化社會，科技的進(jìn)步和物質(zhì)的富足，競爭的激烈，卻讓有些孩子厭學(xué)、迷茫，任性。近幾年，學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力、與父母溝通問題而選擇離家出走等等極端事件的發(fā)生，讓家長更覺得良好的家庭教育，與孩子順暢的溝通尤為重要。馬勇軍教授的此次家長課堂，以《家長家庭教育基本行為規(guī)范》為載體，與家長們溝通了很多家庭教育中的實際問題，2019級的家長們紛紛表示受益匪淺。

有一個專業(yè)術(shù)語，叫做“非焦慮臨在”，“非焦慮臨在”狀態(tài)的父母并不需要做什么，只要他們在那，孩子就會感覺很自信、平和、安心。

家庭氛圍的發(fā)展，有了起點，設(shè)了目標(biāo)，從起點走向目標(biāo)的發(fā)展過程尤為重要。當(dāng)我們看到孩子從肉團(tuán)團(tuán)開始長大，開始制造問題，這時挑戰(zhàn)也開始了。一次次的挑戰(zhàn)會讓我們慢慢情緒化，我們內(nèi)心的這種負(fù)面的能量就隨著情緒奔涌而出，決堤。這時候的父母特別愛下命令，管教，有的雷雨交加，非常強勢；有的則碎碎念，陰雨綿綿。這種狀態(tài)下，我們就會在親子關(guān)系中生產(chǎn)出注意力不集中、拖拉磨嘰、不愛學(xué)習(xí)、沉迷電子產(chǎn)品、不自信、愛抱怨、脾氣暴躁、對兄弟姐妹不友善、遇到困難崩潰、不愿溝通的孩子。