云南去哪找行為矯正學(xué)校怎么聯(lián)系老師_家里的娃有點(diǎn)抑郁

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是重要的社交場(chǎng)所。和同學(xué)起沖突，和好朋友吵架，被人欺負(fù)，被老師批評(píng)、懲罰，都會(huì)成為他逃避上學(xué)的理由。

但早在1月份，國(guó)培網(wǎng)就發(fā)布了《關(guān)于“家庭教育指導(dǎo)師”培訓(xùn)的聲明》，明確指出“家庭教育指導(dǎo)師”未列入國(guó)家職業(yè)分類大典，相關(guān)培訓(xùn)屬于專業(yè)（職業(yè)）技術(shù)技能方面的培訓(xùn)，不屬于職業(yè)資格類、技能評(píng)價(jià)類的培訓(xùn)。也就說(shuō)，這個(gè)證并沒(méi)有得到官方認(rèn)可。

我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)幫孩子背書(shū)包，給孩子喂飯，為了趕時(shí)間，這些都是本末倒置的。這讓孩子覺(jué)得上學(xué)是家長(zhǎng)更重視的事情，他自己反倒沒(méi)那么重視，做起來(lái)缺乏主動(dòng)性，慢吞吞，不情不愿。

有沒(méi)有父母會(huì)遇到這樣的孩子，難一點(diǎn)的事情他就不做了，新的事情就不愿接觸了。只想在他自己覺(jué)得舒服的環(huán)境里面而不去大膽的接觸外面的事物