全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩隨著科技的進步,人們的生活越來越離不開手機應(yīng)用。五花八門的App豐富了人們的生活,同時也帶來了沉迷的風險。Android系統(tǒng)用戶廣泛,因此特殊用戶群體(如學(xué)生)也相對較多。許多自控能力較弱的人,因沉迷社交軟件、游戲等不能自拔,個人的生活受到了極大影響。綜上所述,防沉迷系統(tǒng)的搭建,是國內(nèi)外手機應(yīng)用產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。因此,項目以此為背景,開展了基于Android的防沉迷系統(tǒng)的研究與開發(fā)。

剛剛頒布的《中華人民共和國家庭教育促進法》,讓家長在培養(yǎng)孩子成長問題上有了明確的方向和要求。把家庭教育納入法律范疇,也充分體現(xiàn)國家對教育改革的決心和力度。

新學(xué)期要有新目標,但目標要“合理”,最好是“跳一跳可以夠到的高度”。很多家長自己很焦慮,就會把這種焦慮情緒透射在孩子身上,讓孩子變得越來越不自信。父母的焦慮無形中放大了孩子對于自身錯誤的認識,使得孩子更加容易產(chǎn)生自我懷疑的負面心理。可以肯定的是,焦慮心理并不能夠?qū)Ω改傅慕逃砟钣兴鶐椭?/p>
我最近在看一部《清華學(xué)子家庭教育專訪》,里面都是清北家長們寫的家庭教育方法,其中有位家長就說自己的孩子“剛開始上學(xué)時,寫字落后于其他同學(xué),老師給他不能打滿分,結(jié)果他就自己一遍一遍地練。”
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