全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩并且在孩子面前突然消失,這時孩子會特別慌張焦慮。看不到熟悉的家長,孩子會很傷心。家長總是這樣做,慢慢地會失去孩子的信任。

臨床上經常會看到家長不同的反應,比如:有的家長看到自己的孩子抑郁了,會特別緊張;有的家長說:孩子開心了我就開心了,好像孩子要為父母的情緒負責;有的家長告訴孩子某某的孩子抑郁后媽媽得了肺癌,增加了孩子的恐懼;有的家長給孩子講大道理,反而把家長的焦慮傳達給孩子;有的家長會認為是孩子為了逃避學習故意如此;甚至有家長看到孩子抑郁怪自己沒帶好孩子,自責,扇自己的臉,這樣孩子更覺得沒有活下去的勇氣了,等等。

其實最好的教養環境,應該是家長和孩子的互相學習和相互成就,我們拒絕做全能父母,讓自己和孩子站在同一條起跑線上,孩子需要學習,父母同樣也需要學習,雖然可能大家學習的內容和方式不同,但是卻都在為自己的人生目標而努力;孩子需要有獨立空間,父母同樣也需要,父母全天候地圍繞孩子轉,不僅孩子焦慮,家長也會焦慮。
孩子小的時候,你焦慮孩子說話比別的孩子晚。孩子晚上哭鬧,你焦慮孩子是不是生病了,是不是身體缺少了什么微量元素?后來孩子上學了,你焦慮孩子起床太磨蹭,焦慮孩子作業沒按時完成,焦慮孩子在學校調皮、不聽話。
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