浙江比較好的叛逆期全封閉勵志教育學校怎么去啊_家里女兒脾氣暴躁

加強假期家校合作。持續(xù)做好“百校千師進萬家”活動，各學校要通過電話、微信、短信、網絡等形式，了解學生居家學習生活和身心健康情況，指導學生家長加強與孩子的溝通交流，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣；家校合作，指導學生高質量完成暑期好作業(yè)。引導學生家長樹立正確的教育理念，不盲目給孩子報各類補習班、興趣班，更多安排適合學生興趣愛好特長的活動。指導學生按時作息，主動承擔家務勞動，科學合理使用電子產品，不沉迷網絡游戲。各校要持續(xù)關注外來務工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童假期生活，積極做好“五類”特殊群體學生的關心關愛工作。

不少學校里的校長、老師都曾表達過類似的觀點，教育是一門專業(yè)，是有門檻的，是科學的，但普羅大眾的凝視與討論，卻也無意間削減了對這份專業(yè)的敬畏。談及這個問題，威雅學校的一位學校管理者對我們說，家庭教育往往是一種線性傳承，父母會不自覺地依循上一輩的教育模式來教育自己的孩子，但那卻不一定是合理的、正確的方式。

我初中是在一所私立學校新華中學就讀，畢業(yè)后考上了市重點高中25中，受教育的資源及環(huán)境還是不錯的。但我自控能力較差，有時禁不住網絡游戲的誘惑，時常沉迷游戲不能自拔，覺得只有在游戲中才能找到快樂和久違的成就感。在那些瘋狂的日子里，我迷失了自己，找不到學習和生活的意義。母親的勸解我根本聽不進去，看到她潸然淚下，我內心也難受至極，因為我注定成不了她希望的懂事聽話的乖孩子。就這樣渾渾噩噩的度過了我的中學時光。

讓孩子回歸正常的生活。問題少年不僅是一個家庭的問題，如果處理不當，更是會成為大的社會問題。對于父母們來說，孩子到了少年期真要出現問題的話，真的是太讓人頭疼了。像什么有了網癮，單靠家庭的力量去戒除網癮真的是太難了，像什么早戀問題，家長越反對估計就會越嚴重，像什么厭學問題，多數家長真的是無從下手去解決。好在這些家長無法解決的問題，到了少年封閉式學校就都能解決了。