全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩那么父母焦慮的時候,應(yīng)該怎么做呢?父母之所以會焦慮,是因?yàn)橄胍⒆雍煤脤W(xué)習(xí),但是如果父母過于焦慮,孩子有可能會理解為父母想要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),進(jìn)而產(chǎn)生抵觸心理。

積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰讀書有進(jìn)步,認(rèn)真完成作業(yè)了,上課積極回答問題;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學(xué)后的時間單獨(dú)和家長談?wù)?找找是什么原因,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將孩子叫到身邊,和家長一起語重心長的說說這樣做好嗎?你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關(guān)系,下次遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣去面對,怎樣去處理,讓孩子感受到老師不是在告他的狀,也不是批評他,而是在幫助他,還是很喜歡他的,你是好孩子。

每月一次公益贈書,讓數(shù)以萬計(jì)的孩子愛上閱讀,從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,回歸紙質(zhì)閱讀,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品傷害,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,健康成長,在書本的世界里遨游,在知識的海洋里馳騁!所以公益贈書活動提倡:讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品傷害,回歸紙質(zhì)閱讀。
互聯(lián)網(wǎng)時代,電子產(chǎn)品成為孩子們形影不離的“小伙伴”,這也導(dǎo)致許多家長對孩子的視力健康非常擔(dān)憂與焦慮。還有不少家長表示,課后輔導(dǎo)班驟減,孩子的課業(yè)輔導(dǎo)也成為了一個難題。這時,一臺能護(hù)眼防沉迷、幫助孩子自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)硬件就顯得尤為重要,京東方藝云Funbook小課屏不失為一個好的選擇。
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