浙江有全封閉專門管教學(xué)校咋聯(lián)系_我家娃不服管教

從不懷疑，父母對(duì)孩子的犧牲精神，但我想大家一定也發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律：當(dāng)我們感覺“糟糕”的時(shí)候，孩子的感覺也不會(huì)好，陷入“百分”焦慮的媽媽，勢(shì)必會(huì)有一個(gè)陷入“百分”焦慮的孩子。

許多家長(zhǎng)來向我咨詢和求助的時(shí)候，一般不會(huì)說孩子厭學(xué)，而是會(huì)說孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力。老師請(qǐng)你激發(fā)他的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。那么到底什么是所謂的學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力呢？

家長(zhǎng)講堂是給家長(zhǎng)上課，老師會(huì)教家長(zhǎng)如何教育孩子，也解答家長(zhǎng)的疑問。在一次課堂上，我看到了家長(zhǎng)們普遍的焦慮，圍繞孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，行為習(xí)慣等有諸多探討。

上一次我們聊了一個(gè)“二手焦慮”的話題，我們分析了，焦慮是怎樣產(chǎn)生，怎樣被我們帶回家，又是怎樣從我們身上，傳遞到孩子心里的，以及這種“二手焦慮”對(duì)孩子有什么樣的危害。今天我們接著聊，看看嚴(yán)重的“二手焦慮”是如何把一個(gè)孩子壓垮的。