福建放心的少年所十大排名_家里的娃偷錢

網(wǎng)名“zd”的讀者，女兒剛升讀初開(kāi)學(xué)第一天，孩子竟然不寫(xiě)作業(yè)，也不想上學(xué)，硬要家長(zhǎng)給老師打電話請(qǐng)假。“她說(shuō)家長(zhǎng)越催她，她就越不去上學(xué)！”媽媽很苦惱。

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，我們要互相配合，把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。

如果孩子存在焦慮、抑郁、恐怖和強(qiáng)迫等癥狀的情緒障礙，也可能導(dǎo)致孩子無(wú)法上學(xué)。例如有分離焦慮的孩子，會(huì)因?yàn)椴辉鸽x開(kāi)依戀對(duì)象而不想上學(xué)或拒絕上學(xué)；

小男孩仰起臟兮兮的小臉，調(diào)皮地問(wèn)：“如果我上學(xué)，你能讓我吃飽飯嗎?”“如果我提供免費(fèi)午餐，你會(huì)上學(xué)嗎?”巴瓦吉隨口問(wèn)道。“當(dāng)然，如果那樣，村里的孩子都會(huì)去上學(xué)!”這句話深深地觸動(dòng)了巴瓦吉，那一刻他下定決心，放棄年薪250萬(wàn)的工作，專門給吃不上飯的窮孩子們做飯去。