福建口碑好的戒網(wǎng)癮學(xué)校在哪里聯(lián)系_女兒在學(xué)校早戀

新安晚報(bào)安徽網(wǎng)大皖新聞?dòng)崱昂孟氪粼诩依铮幌肴ド蠈W(xué)”、“新學(xué)期，擔(dān)心進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)”、“明天就開(kāi)學(xué)了，暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？”……開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近，不少孩子出現(xiàn)了各種“焦慮”情緒。合肥市第四人民醫(yī)院（安徽省精神衛(wèi)生中心）兒童青少年心理科副主任醫(yī)師耿峰表示，開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)適，避免將焦慮“傳染”給孩子，同時(shí)要幫助孩子上好“心理第一課”。

《意見(jiàn)》要求“進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任”。長(zhǎng)期以來(lái)，受應(yīng)試教育思潮的影響，家庭教育成了學(xué)校教育的附庸，家庭教育的功能發(fā)生了僭越，家長(zhǎng)批改作業(yè)、輔導(dǎo)功課、陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，成為家庭教育的主業(yè)。克服學(xué)校教育對(duì)家庭教育的僭越，或者說(shuō)，明確學(xué)校教育與家庭教育的邊界，關(guān)鍵有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育在促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展方面肩負(fù)著主體責(zé)任；二是學(xué)校教育領(lǐng)域的專業(yè)活動(dòng)，即教師應(yīng)該承擔(dān)的教育教學(xué)活動(dòng)不應(yīng)向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)移；三是家庭教育必須發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生接受學(xué)校教育提供經(jīng)驗(yàn)支撐。家庭教育除了關(guān)注道德教育之外，應(yīng)高度重視自然教育、生活教育、社會(huì)教育。這對(duì)于學(xué)生理解學(xué)科概念具有重要作用。

建議父母在孩子上學(xué)前，就教會(huì)孩子獨(dú)立生活，一是減輕父母的壓力，二是教會(huì)孩子基本的生存技能，別被其他孩子排擠嘲笑。

我們習(xí)以為常的早餐，對(duì)肯尼亞的孩子卻是奢求。在中國(guó)，父母會(huì)為孩子準(zhǔn)備牛奶作為早餐。在肯尼亞，孩子們的早餐也有牛奶，不過(guò)他們是“最新鮮的牛奶”，每天上學(xué)前，莫斯卡會(huì)跑到奶牛肚子底下猛吸幾口，這對(duì)莫斯卡來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最好的早餐了。